Mathématiques CP
Compter de 2 en 2, de 10 en 10
Combien de pattes pour 4 chats ? Compter par paquets.
Objectif du programme
Approcher le sens de la multiplication par des additions répétées (programme de mathématiques CP, BO n°41 2024 : calcul, période 4).
- Quand
- Mars
- Niveau
- CP
- Domaine
- Mathématiques
- Papier
- A4
- Langue
- Français
Ce que contient cette fiche
Des exemples de chaque type de page. Dans le studio, la fiche dessine les siennes, avec ses lettres, ses nombres et ses mots, dans le thème de votre choix.
1Tables de Multiplication
2Compter de N en N
3Compter de N en N
4Labyrinthe des Nombres
5Les nombres voisins
6Points à Relier
D'autres fiches pour mars
Tout mars en CP →- FrançaisLe son [o] : auLire et écrire au : la taupe, l'autruche, la gaufre.
- FrançaisLe son [o] : eauLire et écrire eau : le bateau, le chapeau, le gâteau.
- FrançaisLe son [è] : ai, eiLire ai et ei : le lait, la baleine, la reine.
- FrançaisLe son [é] : er, ez, etÀ la fin du mot, er, ez et et se lisent [é] : le panier, le nez, le jouet.
- FrançaisLe son [eu] : eu, œuLire eu et œu : le feu, la fleur, l'œuf, le cœur.
- FrançaisLe son [k] : quLire qua, que, qui, quo : le requin, le masque, le casque.
- MathématiquesMesurer avec la règleMesurer les segments en centimètres et tracer un trait de 5 cm.
- Questionner le mondeDe la graine à la planteRemettre en ordre la pousse du haricot, légender la plante.
- FrançaisFluence : je lis en 1 minuteLire le plus de syllabes et de mots possible en une minute et noter son score.